口语走入课堂功能介绍之4扣词领

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上周,我们陆续为大家介绍了“口语”的一些课堂教学功能和课堂教学实践案例,用理论和实践为大家说明了这些功能的实际操作和在课堂教学中所带来的高互动效果,受到了广大老师们的喜爱!

今天,继续为大家来介绍深受老师和同学们喜爱的——“扣词领读”功能。这个功能的核心是,在课堂中,让学生记忆课文中重点内容的同时,提升听力、背诵、朗读等多项能力。在课堂教学中,老师们通过运用“扣词领读”功能,隐藏课文或句子中重要的单词,然后让同学们进行课文或句子的朗读、背诵及隐藏内容的填写补充,让学生在这一学习过程中记住重点内容的发音以及拼写。同时,还能够有效提升学生的听力测试能力,可谓是一举多得。“扣词领读”功能的操作也非常的简单,我们一起来看看吧!

课堂实际应用效果

学习时间:2分钟

练习时间:2分钟

课堂上操作时间:25秒

课堂上展示和功能应用时间:1—3分钟

在实际运用过程中,老师通过“口语智慧学习空间”进入课堂互动页面2“课堂教学资源”,点击“课文领读”功能,在左侧选择上课所需要的课程内容即可。这里为老师提供的都是与课程教材同步的内容,还有一些补充内容,方便老师在课堂上使用。选择好相应的课程内容之后,老师可以选择“全文播放”,也可以选择“单句播放”,领读模式有“领读模式”和“扣词模式”两种,而“扣词模式”又分为“自动扣词”和“手动扣词”,自动扣词即为系统自制扣词效果,系统会自动隐藏这一课程中比较重要的单词;手动扣词则是老师根据自己本节课所需要的练习的重点单词进行手动扣词,勾选完成之后点击“保存扣词内容”,即可以完成扣词设置。(扣词功能说明)选择“扣词模式”,点击横线空白区域即可出现对应的隐藏单词。如后续需要显示全文内容,点击勾选“显示内容”,文章整体内容便可全部显示出来,此外,老师还可以选择打开关闭停顿时间。相信老师们在看了上述的介绍之后已经对“口语”的“扣词领读”功能了如指掌,赶快利用起来吧。全国各中小学校已经陆续开学了,想要尽快从线上课堂回归到实际教学,将线上课堂的成果与实际教学紧密结合,“口语”的各项功能完全可以满足广大师生的需要。口语将会推出更多课堂功能讲解说明,敬请期待!

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本文来源

清睿口语原创

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