想要学好一门语言需要多久？时间的长短虽然因人而异，但如果你想真正做到熟练运用一门外语，肯定需要多年的积累，包括词汇量的积累，听说读写的积累等等。其中，词汇量应该算是听说读写的基本。
英语为母语环境下的孩子，5岁的时候，他的词汇量是个；成年文盲的词汇量并不比5岁的孩子多。一个能顺利读报的人，他的词汇量大于2万个；大学文化程度的人，词汇量在5万个左右；作家的词汇量大都超过10万个，莎士比亚的词汇量多达20万。
语言的基本单位是句子，而不是单词。离开句子，离开语境，孤立的单词是没有意义的。当词汇量太悲剧时，感觉基本就是这样：
（目不识丁说的就是这张图啊有木有！）
同学们，背单词真的很重要啊！
如果你想要比较顺畅地读懂外刊以及大部分原版书的话，你的词汇量至少要达到以上。
如果你想要说一口流利的英语，必须有大量的词汇量做基础——提升口语最重要的一条基本原则是：输入决定输出，大量的词汇、阅读和听力输入是有效提升口语的前提。
在这篇攻略中，我总结英语，西班牙语，以及日语三门语言的单词学习经验，从词汇的思维，实践细节以及如何使用词典等工具三个方面来分享高效地学习单词的打开姿势。
单词是英语学习的基础，也是大家感到最头疼的地方。词汇量是语言能力的一个重要指标。太多人抱着单词书从abandon背起，背了又忘，忘了又背，到了应用的时候，手心出汗，头脑一片空白，就是出不来。
思维：
要做到高效地学习单词，我们首先要意识到“语境”和“周期”的重要性。
语境：
单词从来不是单独存在的，其所在的语境非常关键。在学习单词的时候，我们不应该把它单独剥离，机械性地记忆。
当我们谈学习单词的时候，我们应该要时刻联系其背后的语境，在语境中学习单词，记录它在不同语境中的具体用法。只有这样，我们才能活学活用。同时，学习不仅仅是记住它的拼写还有意思，我们要从听说读写全方面认识它.
听：我们要从语音中认识单词，要熟悉它的声音。说：我们要在表达中认识单词，能够说出这个发音和恰当表达。读：我们要在文章中认识单词，理解它在上下文的作用。写：我们要在书面中认识单词，熟悉它的拼写。
在拥有“语境“思维的同时，我们需要建立“周期”思维。
单词的学习是一个循序渐进的过程，也对应着不同的语言能力。高效学习，要了解自己整体语言学习所处在周期，有节奏感地学习，而不是揠苗助长，盲目追求词汇量。在刚入门的时候就背诵复杂词汇往往会起到反作用，与整体语言能力不协调，反而让自己的信心受挫。英语学习是有周期的，分为导入期，成长期，成熟期和衰退期，不同的阶段有着对应的特点和词汇量。
今天，小编就为大家讲解到这里，
下一期我们来讲一讲如何实践。