党建好故事创作编辑研究（数字化）中心组稿绍兴市柯桥实验小学三年级（20）班张婧指导老师张婷婷
妈妈一般会在晚上看一下天气预报，然后决定第二天要给我准备什么衣服，我需不需要带雨具去上学。得益于此，我很少有大风中冻得哆哆嗦嗦、下雨时淋成落汤鸡的不幸体验。我很好奇地问妈妈：“这么有用的天气预报是怎么来的？”妈妈说：“这要感谢一个人——竺可桢爷爷，是他建立起中国近现代第一个气象台，中国从此开始发布我们中国人自己预测天气变化的天气预报。“
竺可桢爷爷出生于绍兴，他天资聪慧、勤奋好学，20岁赴美国留学，8年后获得哈佛大学气象学博士学位。回国后，他不仅创办了中国第一个气象研究所和首批气象台站，还在全国范围内创建了气象观测网，被誉为我国“气象学之父“。后来，竺可桢爷爷出任浙江大学校长，以振兴文化教育事业报效祖国。
语文第三单元口语交际《长大以后做什么》的课堂上，当老师问到我们的理想是什么的时候，我想到了竺可桢爷爷对浙大学子的“两问”——第一，到浙大来做什么；第二，将来毕业后做什么样的人。竺爷爷的两问，让我陷入思考，我情不自禁地想：我来学校读书是为了什么？将来我要做什么样的人？
很多人会说，去学校读书是为了学文化知识，这当然没错，但我觉得，去学校读书最重要的在于立志，树立远大的理想抱负。如果一个人没有坚定的志向，就很难取得成功，只有树立远大的志向，人生才有奋斗的动力。
竺可桢爷爷小的时候，国家正遭受列强欺辱，他考入的学校里，老师是英国人，教材是英文的，学生不准说中国话。更可气的是，英国老师叫学生，从来不喊名字，只喊编号。竺可桢决心发奋读书，发誓要为中国人争气！正是在这样远大志向的驱动下，竺可桢爷爷才有了日后在科研事业中的累累硕果。今天我们徜徉在美丽的校园，心中要永远铭记革命先辈的光荣传统，立远大志向，把自己的人生理想与国家的前途命运结合起来，而不是只想着金钱利益。
我长大后想做个什么样的人呢？毫无疑问，一个对祖国有贡献的人。我想，竺可桢爷爷曾教导他的学生“我们人生的目的在服务，而不在享受”，同样也是告诉其他千千万万个中国少年的。他是这样教的，更是这样做的。年，竺可桢爷爷毅然放弃了国外优厚的待遇回到祖国。
今天，我们国家已经是世界第二大经济体，但是，我们在高科技方面仍然有很多软肋，时不时被盯着“打几拳”“踹几脚”。听爸爸说，芯片是中国被欧美“卡脖子”的一个重要难题，因为技术限制，中国无法获得光刻机，在芯片研发进程上受到了很大的影响，中国芯片的自给率还是十分低。还有我们的大飞机，如今飞在祖国蓝天的还是外国生产的空客和波音飞机，发达国家还主宰着全世界的航空产业。
作为一名当代小学生，我们不能做不思进取、贪图享乐的人，而是要学习老一辈科学家艰苦奋斗、甘于奉献的精神，奋发进取，长大后，用自己所学报效我们热爱的祖国。
有一天，我做了一个甜甜的梦，梦里，我实现了成为一名外交官的梦想。更让我高兴的是，谈判场上双方说的都是中国话。我想，一定会有这么一天的！