部编语文六年级下册口语交际辩论精品课

口语交际：辩论

教学目标：

1.能围绕辩题搜集、整理材料，清晰地表达自己的观点。

2.能抓住对方讲讲话中的漏洞进行反驳，用语文明。

教学过程：

一、议一议，激趣导入

1.教师结合学生的实际生活、学习情况，创设情境，引出本次口语交际活动的主要内容。

导语：同学们，大家听说过“公说公有理，婆说婆有理”这句俗语吗？这句话的意思是说生活中的同一件事，在不同的人看来有着不同的意见或看法。因为每个人的经历不同、立场不同、利益不同、