过去的高考英语考试内容有听力、英语知识运用、阅读理解、写作四个部分，是对听、说、读、写、译等英语学习中重要技能的考查。
从年起，英语增加口语考试，口语加听力考试共计50分，总成绩分值不变。
从年高考起，英语听力分值保持30分不变，与统考笔试分离，实行机考，一年两次考试，安排在前一年12月和当年3月进行，取听力最高成绩与笔试成绩一同组成英语科目成绩计入高考总分。
据了解，高考增加口语考试并非北京首家，广东早就开始实行，满分为15分。
在过去较长一段时间里，社会上一度流传着英语将在未来高招录取中降低权重的说法。而北京新高考方案则是突出了英语学科的教学和考试要回归英语的工具性作用的方向。
北京市英语特级教师赵盈认为，考试招生制度改革必将迅速影响到高中英语教学中，英语教师必须坚持训练学生的听力和口语，彻底杜绝死记硬背、应试以及“哑巴英语”。教师必须让学生平时多读书、增加阅读量，培养学生的阅读能力，提高学习兴趣。
ByeBye哑巴英语
凡事要趁早，基础要打好。那么问题来了？孩子如何学好口语？怎么摆脱“哑巴英语”呢？
1.听音
足够量、原汁原味的视听材料输入，避免偏重死记硬背单词和语法。在材料的选择上遵循科学、系统、有趣的原则，每天坚持固定时间的熏陶和磨耳朵。听力输入不足，导致不敢张口。
2.朗读
标准而流畅的朗读。出声读和不出声读都可以训练阅读能力。朗读训练常常被忽略，很多人学习英语常常