昨天5/14结束一场托福考试，本场考试阅读重复年10月23日原题。
接下来让我们来回顾下本场考试都考了哪些内容吧。
阅读真题回顾
第一篇
重复年10月23日原题
文章讲关于恐龙，是一种腐食性的恐龙，因为它有几个特点，首先眼睛很小视觉能力弱；其次是嗅觉能力强，能发现腐烂食物；最后是上肢比较短，因此捕捉能力弱。
后来有科学家提出，这种恐龙也是一种纯肉食性恐龙，能捕捉其他的猎物。虽然眼睛比例小，但是眼睛的尺寸比较大，这种恐龙移动速度比较慢，但也有能力去捕捉其他的恐龙。其他的恐龙比他更慢。虽然他的手臂比较短，但在捕捉时，并不是依靠手。
这种恐龙比其他食肉动物大很多倍，在争抢食物时特别有竞争力。他的个头大，如果食腐或者吃植物的话，不足以支撑它的体重，所以它应该是一个巨大的肉食性动物。
第二篇
关于冰川
科学家们发现，地球上的整个冰川不是连续的，在不同的冰川带之间会发现植物，有植物出现，表明这个时间段会比较温暖。对于冰川带的命名，往往是依据气候的寒冷或温暖的时间段来命名的。
对于确定冰川带的时间是很困难，新出现的冰川带会破坏原来老的一些冰川带的记录。
后来依靠氧的同位素来去判断时间带，在寒冷的时间带，较轻的同位素会慢慢消失，导致比较重的氧气的同位素会含量比较高。第二种办法是，通过测定海底贝壳当中的放射性物质。最后发现决定了地球冰川期的核心因素其实是阳光的能量有多少。
第三篇
关于欧洲制造业
文章讲了关于欧洲原始制造业的发展，在经济越来越好之后，食物供给增加，同时也增加了人口。而人口增加，又需要更多的物资，比如说衣物等生活必需品。
农村能够提供这些产品的生产力，当他们自给自足了后，还会运到外地赚取更多的资金。
后来到了欧洲一个地方，有很多的工人，虽然能力低而且工具使用的廉价，但是他们的成本很低。而且还有女性参与到了工作当中。随着这种家族企业越来越大，取代了传统的工业，而且很多人成为了全职工作者。这些人只需要机器，就可以生产。
随着行业的发展，有越来越多的人从农业转到制造业。但由于这些物品都是在家制造的，有争议出现，比如说品质不好，价格有欺诈。
听力真题回顾
Conversation1
学生向教授申请资金的赞助，用于他对墨西哥陶瓷的研究，教授说申请资金赞助需要向申请报告。
Conversation2
一位学生有一门课学得不好，需要导师的帮助，但是学校内的导师比较少，因此老师建议她可以去学习中心，并且不需要预约。
Lecture1
天文学的讲座，文章讲了除了水，甲烷气体也很重要，然后讲了火星上甲烷气体减少了的原因。
口语真题回顾
Task1
Someprofessorsdonotletstudentsrecordtheirclasses.Doyouagreeordisagree?
Task2
希望学校可以买一个3D打印机，有助于建筑和工程系的学生使用。听力材料表示同意，比手工建模要快很多，并且很多工作都需要大家会用这个；另外建议不应该放到图书馆，应该放进学院楼里。因为图书馆很多人会好奇的去玩，就会排队很长。
Task3
阅读材料关于定价策略，商店吸引顾客，会先推出一个便宜的产品，吸引到顾客到店之后，再去各种推荐更好的更贵的产品，以此来获利。听力材料中表示同意，曾经朋友买膝上电脑，原本是因为低价到商店，结果给被店员介绍了更贵的产品，买了价格高的电源。
Task4
有些动物的毛，除了保温外，还可以防止捕食者的袭击，首先讲了一种蜘蛛，当捕食者接近的时候，蜘蛛就会把自己的毛踢到捕食者脸上，这样就会受伤，不吃它了；第二个是利用毛，炸毛，一种狼，捕食者接近的时候，就炸毛，然后捕食者就觉得和这个猎物不好惹，就走了。
写作真题回顾
独立写作：
Doyouagreeordisagreewiththefollowingstatement?
Youngerschoolchildren(agesfivetoten)shouldberequiredtostudyartandmusicinadditiontomath,language,science,andhistory.
Usespecificreasonsandexamplestosupportyouranswer.
综合写作：
阅读材料：
蝎子遇到紫外线会发光，原因有几个方面：
1.蝎子的祖先在白天捕食，需要壳能够反射紫外线，不会伤害它，所以反射造成的蓝绿光。
2.在晚上捕食，需要发光吸引猎物
3.发光让他们识别同族的蝎子，方便繁殖
听力材料：
1.蝎子的祖先已经是万年前了，时间太久，这个作用对现在没有好，所以不会延续
2.如果用来诱惑猎物，应该在月光下捕食，但有数据表明，蝎子更喜欢在全黑环境捕食
3.蝎子的视力不好，无法分辨不同种族的蝎子发出的蓝绿光，所以不能帮助繁殖
以上是5/14托福考试的考情回顾，近期有考试需求的同学们可以把真题当做练习题，预祝同学们取得理想成绩，早日与托福分手。
托福春季课表
”
1
托雅高分榜
托雅高分榜
托福分/上中国际-11年级Cathy
托福分/中兴国际-7年级Tony
托福分/上中国际-8年级Derek
托福分/安徽学生-11年级徐同学
托福分/华二学生-10年级蔡同学
托福分/交大学生-沈同学
托福分/进才中学-欧阳同学
托福分/复旦学生-姚同学
托福分/wlsa中学-11年级岳同学
托福分/西南位育-11年级毛同学
托福分/复旦学生-屈同学
托福分/上海同济-谢同学
雅思8.5分/协和双语-11年级孙同学
雅思8分/上实国际-8年级严同学
雅思8分/协和双语-10年级朱同学
雅思8分/领科国际-10年级李同学
雅思8分/光华剑桥-12年级张同学
雅思7.5分/四川学生-11年级李同学
雅思7分/光华剑桥-11年级仇同学
托雅进步榜
托福进步47分/上外附中-8年级孙同学
托福进步45分/美高学生-8年级吴同学
托福进步33分/大同中学-11年级孙同学
托福进步31分/建平实验-8年级柳同学
托福进步29分/奉贤格致-10年级郭同学
托福进步28分/西南位育-10年级李同学
托福进步27分/香港学生-9年级黄同学
托福进步26分/上海惠立-7年级朱同学
托福进步25分/平和双语-8年级陈同学
托福进步25分/上中国际-10年级张同学
托福进步22分/华二学生-8年级吴同学
托福进步15分/平和双语-7年级蔡同学
托福进步13分/上中国际-10年级檀同学
雅思进步3分/协和双语-10年级章同学
雅思进步2.5分/南京学生-9年级石同学
雅思进步2.5分/德威国际-11年级郭同学
雅思进步2.5分/协和双语-10年级岳同学
雅思进步2分/领科学生-9年级许同学
雅思进步2分/领科学生-10年级孙同学
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