通常情况下，我们把英语分成听、说、读、写。按照常理，这四种能力应该是并驾齐驱的。但事实上，绝大部分学习英语的群体会以读、写为主，听和说的能力几乎是没有的。毫无疑问这是取决于我们的生活环境。在日常生活中我们没有必须要讲英语，几乎每天听到的也是本地方言或普通话。所以导致这两个方面的能薄弱。而阅读和写作是在学生阶段就开始在锻炼的，从小学到大学练习的时间长达14年之久。然而，有的人学习上十年，英语水平还是有限。这是为什么？到底该如何学习？
语言的学习本来就是“输入”和“输出”的过程，就如同电脑的键盘和显示器。只要你敲打键盘，显示器上就会出现相应的字符。这一块的能力反而容易建立。也有学生问我：怎样快速地提升听力？我觉得听力这种能力不是单一存在的，它一定与说紧密相连。为什么这样说呢？就拿发音来讲，平时自己的发音不准，当你听到标准的发音时，是不是就听不出来了，因为它与大脑的里储存的记忆不一致，所以大脑就不会把两个信息匹配在一起。因为大脑认为的那个发音没有出现。它就会告诉你，这个音频你不认识。道理就这么简单。
既然我们明白个中的道理，那提升听和说的能力就只差行动了。如果你有手机，下载一个英语流利说，每天听10句口语，并把它背下来，3个月见奇效。这没有什么神奇的。当然这只是表象的能力，西方人的说话方式是直来直往，说“对不起”就回答“没关系”；说“谢谢”就回答“不用谢”。再去体会中文的一句古话“大恩不言谢”这是中国的文化。所以中文的“听”和“说”是要经过大脑思考的。听进去了，脑袋就会在那里思考，但绝对不轻易说出去。而这些思考的能力从哪里来呢？当然是从大量的阅读中学习。而阅读和写作又是相辅相成的。
提升英语阅读能力的关键在于每一个单一的句子。只有把每一句话看懂才是真理。一定要摒弃囫囵吞枣的习惯，平时练习看懂大意是不行的，必须全篇看懂，一个单词都不能错过，这里讲的“一个单词”是指的单词在当时的语境所允许它是的那个意思。英语不像中文，它有它自己固定的规律，而中文没有。所以我们这个国家在研究英语时很容易看透，而西方在研究中文时是看不破的。英语的规律有限，按照一个逻辑的顺利为你成列下来，一一掌握，必定能成气候。
第一步：必须掌握英语中的五种句型结构。它是单词编排造句的依据，英语中每一句话一定有一个句型结构在支撑它。
第二步：掌握英语中的修饰成分：定语和状语以及怎样分布，其中定语是专门修饰名词和代词的，就是我们中文里面通常会出现“的”。状语专门修饰动词和形容词，通常会出现“地”。
第三步：根据每一句话的使用目的，熟悉陈述句、疑问句、感叹句、祈使句。
第四步：不同的时间表达的意思不尽相同，所以要熟悉英语的时态。
第五步：知道什么是主动，什么是被动。
熟悉1-5步，就掌握了英语中的简单句全方位的使用。
第六步：在简单句的基础上掌握主干的从句。也就是主语从句，宾语从句，表语从句，同位语从句。
第七步：再来掌握修饰的从句，也就是定语从句和状语从句。
第八步：掌握并列句。
熟悉6-8步我们可以解决看不懂的长难句问题。
最后一步是去罗列单词词性的分类。一定不能反过来，很多老师反过来讲，先讲词性，学习者一片混乱，学习没有系统起来，离开老师就不知道怎么学了。也是造成学生长期学英语不知所措的缘故。当这些知识掌握之后，几乎是不怎么需要老师教了。
想学习的小伙伴们，马上行动起来。方法对你有用，一定要记得让更多的人知道，赶快分享、转发起来。