口语交际与作文是语文考试的重要内容之一，两者有着密切的联系，口语交际能力是现代公民的必备能力，应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养，作文，则是口语交际的提升和延伸。
口语交际主要有十种类型，包括：演讲、辩论、安慰、转述、推荐、劝告、电话话、求助、介绍、谈看法。这些基本类型是期末考试必考的的内容之一，不同的类型有着不一样的含义，要求每一个六年级学生都要掌握和了解，口语交际被安排在考试大纲中，旨在考察学生的对口语交际的应用和理解。
作文，是语文考试必考的内容，一般来说，小升初语文考卷中作文占了30分，占了整份试卷分值的十分之三。无论是低年级的看图作文，还是中高年级的材料作文、命题作文、半命题作文，都侧重学生的审题能力、语言表达能力和字词句的储备情况。并且，考试过程中作文材料的不一，决定了学生习作的体裁，是议论文、记叙文，还是散文、说明文，考查了学生的综合水平。
01为了更好地让学生在复习中有明确的学习方向和目标，提高口语交际和写作能力。下面，胡老师给大家分享本学期六年级语文上册口语交际和作文分类练习，共大家学习和研究。这份试卷共有九大题，题型新颖、多样，内容丰富、有趣，涵盖的面既有深度，又有广度，既注重学生的基础知识，又穿插具有创新的题型，旨在全面检测学生的综合知识水平、答题技巧、审题能力，以及语言组织个表达能力，是一份不错的综合测试卷，值得大家收藏起来认真研究每一道题。
这份试卷共有九大题，第一大题到第四大题属于口语交际的内容，第五到第九大题则是作文的范畴，试题在编排和设计上从简单到复杂、由浅入深，让学生在答题过程中细心审题，调动自身的知识水平，培养学生的写话能力和口语交际水平。
要想在考试中考取优异的成绩，作为学生，在考试过程中熟悉、掌握和了解口语交际与作文的答题方法，可以帮助学生较快地提高答题速度和正确率。对于口语交际与作文的答题技巧，需要分板块进行分析和总结。
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