课前引言：
各位同学与家长们，本套课程将分为两大部分：第一部分是中小学英语相关的语法知识全面汇编，包含语音、词性（名词、冠词、代词、形容词、副词、介词等）、句法、听力、必考表达与固定搭配、构词法等方面，系统性为大家展开中小学英语核心知识点与重点难点，是考前熟读背诵的最佳材料，也是在课堂外自主学习、预习、复习的最好选择！
万老师的英语课堂，是您和您的孩子的金牌英语辅导老师与专业学习助手！
万老师着手编著的系列精品英语课程，包含《暴虐初中英语句》《中学必读世界名著朗读精选》《3小时，构建你的写作体系》《简单慢速英语口语》《零基础英语朗读精选》等，帮助成千上万名学员解决了英语学习方面的难题，在头条平台上收获了超过20万粉丝，上线课程获得广大学员与家长朋友们的好评与支持。
第1讲动词
动词是表示动作或行为的词。按其词义和在句子中的作用可以分为连系动词、助动词、情态动词和行为动词。
1、be动词（am，is，are）
①be动词做谓语时，要与主语在人称和数上保持一致。
用法口诀:我用am，你用are，is用在他、她、它，复数全用are。
如：Iamateacher.Youareastudent.Sheisanurse.WeareChinese.
②be动词的否定形式：amnot(无缩写形式)，isnot＝isn’t，arenot=aren’t
2、助动词(do，does，did)
①do，does用于一般现在时，does用于第三人称单数，其他人称和数用do。其过去式did用于一般过去时。他们通常用在疑问句和否定句中。助动词后动词要用原形。
如：Doyoulikethisfilm?
Doesshelikeplayingfootball?
Ididn’tgotoschoolyesterday.
②否定形式：donot=don’t，doesnot=doesn’t，didnot=didn’t
3、情态动词（can，may，must，should，will，would，shall等）
情态动词表示说话人对某一动作或状态的态度，表示“可能”，“可以”，“需要”，“必须”，“应当”等意思。情态动词没有人称和数的变化，后面的动词要用原形。
1）can和may都可以用来表示请求或允许，但may比can更正式，更客气些。
如：CanIuseyourpen?MayI