口语交际：我们做朋友
1.能向他人进行自我介绍，并就感兴趣的话题与对方交流，增强主动交往的意识。
2.知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。
能向他人进行自我介绍，并就感兴趣的话题与对方交流，增强主动交往的意识。
知道与人交谈时，“看着对方的眼睛”是一种基本的交际原则和交际礼仪。
课件。
1课时。
一、谈话导入，引起兴趣
（出示课件3）导入：同学们，开学这么久，你认识哪些新同学了？看着我们的全家福，你还有哪些同学不太熟呢？在学校中，交的朋友越多，你的快乐就越多。今天让我们一起来学习如何交到好朋友吧！
教师范读课题，学生跟读，教师提醒：“们”“友”在题目中读成轻声。
（板书：我们做朋友）
二、逐层引导水到渠成
1.（出示课件4）观察教材插图：图中小朋友是如何交谈的？小组之间讨论交流。
（出示课件5）预设1：向朋友说自己的兴趣爱好。
预设2：还可以问问朋友有什么爱好。
预设3：邀请朋友和自己一起玩。
2.师生根据教材插图提供的方法示范交际。
3.（出示课件6）教师小结方法：双方先互相问好，介绍自己的名字等基本信息，然后说出自己的喜好，询问对方的喜好，邀请对方参加某项活动或游戏。
4.（出示课件7）再次观察教材插图，说一说这两位同学交流时，眼睛是什么样的？
预设：说话的时候，看着对方的眼睛。（板书：说话的时候，看着对方的眼睛）
教师点拨：交流时看着对方的眼睛能体现对别人的尊重。
5.交际活动。
（1）模拟情境交际。
让两个学生面对面，重点